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佛山市教育科研立项课题管理办法

佛山教育信息港 发表时间:2014-08-28 16:21

为规范教育科研管理,促进我市教育科研健康发展,特制订佛山市教育科研课题的立项申报评审、研究、中期检查、结题和教育科研成果的评审、推介管理办法。

一、课题立项申报评审工作

⒈ 申报说明

⑴ 市教育科学研究所每两年组织一次佛山市教育科研立项课题申报工作。佛山市教育科学规划课题覆盖基础教育(含幼儿教育)、职业与成人教育、高等教育等范围,涉及教育理论研究、教育政策研究、教育实践研究等领域,体现教育科学研究的实效性、科学性、前瞻性、探索性和创新性的课题研究。

⑵ 课题主持人不得同时申报两项以上(含两项)课题。

⑶ 凡未完成佛山市教育科学规划课题研究任务的,不得再次申报。

⑷ 按照申报程序逐级申报。手续不全者,申报材料将不予受理。

⑸ 经评审被列入佛山市教育科学规划的课题,其《评审书》由市教育科学研究所存档备案,并给课题主持人颁发课题申报立项证书。

⒉申报程序

下载并填写《佛山市教育科学规划课题申报评审书》(见http://jyky.fsjy.net;要求一式四份,一份原件,三份复印件),学校领导签字并加盖学校公章,区教育局审核盖章,区教育局教育科研部门统一送市教育局教育科学研究所。非区教育局管辖学校或单位(含市高校,市直学校,市教育局机关科室、直属事业单位等),由本单位提出意见并加盖公章后统一送市教育局教育科学研究所。(地址:佛山市同济西路9号;电话:83394979832050378320503883205039)。

⒊ 评审程序

课题评审采取市教育科学研究所初评,有关学科专家再评,市教育局教育科研领导小组审核的程序进行。欢迎群众对课题申报情况进行监督,如有抄袭行为,一经查实,取消课题申报资格,并在下一届不得申报市教育科学规划课题。

二、课题研究工作

⒈ 课题开题

课题负责人在接到立项通知后3个月内组织开题,撰写课题开题报告或课题研究方案,并连同其他相关材料一式两份送区教育局(单位)科研管理部门。上报材料一份留区教育局(单位)保存,另一份由区教育局(单位)科研管理部门统一送市教育科学研究所存档。

⒉ 研究实施

⑴ 按课题设计开展研究

课题负责人和课题组成员应该按照课题设计开展研究,如果在研究中有变动(包括人员、研究内容、时间等),应该及时提出申请,并通过区(单位)科研管理部门报送市教育科学研究所。

⑵ 研究指导

课题主持人或所在单位如果在研究中遇到难以解决的问题可向市或区教育科研管理部门咨询和协商,也可聘请国家、省的相关专家予以指导。市、区教育科研管理部门要加强科研课题的管理与指导。

三、课题中期检查

市教育科学规划课题采取中期检查制度。通过中期检查,了解课题研究的进展情况(包括已经取得的阶段性研究成果,研究中存在的问题等),为下一步研究的顺利进行提供帮助。基本程序为:⑴ 按照市教育科学研究所的统一部署,填写中期检查表,⑵ 送区教育局(单位)科研管理部门,⑶ 送市教育科学研究所。重点规划课题主要由市教育科学研究所统一检查,一般规划课题主要由区教育局科研管理部门组织实施检查。检查方式可以采取到学校听取汇报,听课,查阅相关资料等方式进行。

四、课题结题验收工作

⒈ 市教育科学研究所管理重点规划课题和市直属学校课题的最终成果鉴定,委托各区教育局科研部门管理一般规划课题的最终成果鉴定。

⒉ 课题研究完成后要组织结题鉴定。要认真填写《佛山市教育科学规划立项课题成果鉴定申请表》,统一用A4纸打印,一式5份,根据第1条的要求,连同最终成果报送市教育科学研究所和区教育局科研管理部门。

⒊ 鉴定方式一般采取结题会议的形式进行。要有35位专家组成的鉴定组,这些专家大部分应从市教育科研项目评审专家库(专家库组成人员办法另定)中挑选,也可聘请全国和省有关专家鉴定。课题负责人要认真、如实汇报课题研究情况,并对专家的提问进行答辩,专家组根据课题组的汇报和答辩情况进行投票表决并写出书面鉴定。

⒋ 通过鉴定的课题,由市教育科学研究所办理验收结项。没有通过鉴定的课题,允许在一年内对成果进行补充、修改和完善,并重新申请鉴定。重新鉴定仍不能通过者,撤销该课题。

⒌ 具备下列条件之一者,课题结题可免于鉴定:

⑴ 获得市级以上科研管理部门奖励的;

⑵ 提出的理论观点、政策建议等被区级以上教育行政部门较完整采纳的。

属于上述情况者,仍需填写《佛山市教育科学规划课题成果鉴定申请表》,注明免于鉴定的理由,并附上有关证明材料,连同最终成果报市教育科学研究所审核。

五、教育科学研究优秀成果申报评审工作

⒈ 参评成果的基本条件

⑴ 申报项目必须是我市各级各类学校和办学机构以及各级教育行政机关和事业单位集体或个人的研究项目,包括已经在全省和全国获奖的课题项目。

⑵ 参评成果应具有鲜明的先进性、科学性、创造性和应用性的特点。既反映我市教育改革与发展中的重点、难点、热点问题,又能够体现我市教育科学研究的最新水平。

  参评成果的申报要求

⑴ 教育科学研究成果评审采取个人或集体(课题组)申报与单位或组织推荐相结合的办法,一个人或同一集体(课题组)参评的成果只限一项。

⑵ 参评成果由作者填写《佛山市教育科学研究优秀成果申报评审书》,并附有关证明材料(包括课题研究方案、实验或研究报告、实验或研究论文和成果鉴定材料、获奖证书、成果应用证明等复印件)。

各区课题研究成果经所在单位和教育局签署意见,加盖公章,并将本区成果汇总,由区教育科研部门送市教育局教育科学研究所。市直学校、市教育局各科室、直属事业单位课题研究成果经所在单位签署意见,加盖公章,并将本单位成果汇总,送市教育局教科所。报送的成果要求一式5份(《申报评审书》1份原件,4份复印件;参评成果5份)。

⑶ 各区、各校、各单位推荐成果报送佛山市教育局教科所的日期不能超过评审通知规定的日期。

⑷ 教育科学研究成果评审活动一般不直接受理个人申请。

⒊ 评审

⑴ 市教育局教育科学研究所对各校、各单位推荐上报的成果进行资格审查或初评后,分送各学科专家评审组。

⑵ 学科评审组采取集中或分散审阅材料的方法进行评审,写出评审意见,以投票方式进行表决,参加投票人数须超过评审组人数的三分之二方为有效,赞成票超过参加投票人数的三分之二的成果方可列入授奖成果的建议名单。

⑶ 市评审委员会聘请教育专家对参评成果作出评审鉴定,提出意见。

⑷ 市教育局教育科学研究所作为教育科研主管部门,要提出推荐意见。

⑸ 市评审委员会依据学科专家评审组、教育专家组、教育科研主管部门的评审意见最终审定批准获奖成果。

⒋ 评审要求

⑴ 严格遵守推荐、评审程序和条件,保证获奖成果的质量。

⑵ 充分发扬学术民主,坚持平等公正原则。

⑶ 在评审学科组或评审委员会成员的成果时,本人应回避,但保留对其参评成果的表决权。

⑷ 为保证评审工作不受干扰,在评审结果正式公布以前,任何人不得对外泄露各级评审情况和评审意见。

⑸ 任何个人或单位不得以任何方式干扰评审工作,若发现申报人以不正当手段干涉评审工作,一经查实,将撤销其参评资格。

⑹ 参加评审的专家和工作人员,不得以任何方式收受申报人的礼品、礼金。否则,一经发现,将严肃处理。

⒌ 异议处理

⑴ 自授奖成果公布之日起一个月内为异议期。在异议期期间,任何单位或个人对公布的授奖成果持有异议,必须以书面形式向市教育局教科所提出异议理由和事实根据,并写明异议者的真实姓名、工作单位和联系地址(如需保密,请注明),过期不予受理。

⑵ 对剽窃、弄虚作假的成果提出异议,不受异议期限制,一经查实,即撤销奖励,追回获奖证书及全部奖金,予以公布,并取消当事人下届参评资格。

六、教育科学研究优秀成果的推介工作

⒈ 教育科研成果推介,是扩大教育科研成果应用范围,发挥教育科研前瞻性、先导性、探索性和应用性功能的重要环节。成果推荐既包括我市本身的教育科研成果,也包括国内外教育科研成果。

⒉ 各级教育部门和学校必须密切注意国内外教育科研的动向,及时跟踪发现有价值的教育科研成果,积极稳妥地进行推介和应用。

⒊ 教育科研成果推介,要坚持求真务实、严格论证,为我所用的原则,要符合国家的教育方针及相关的法律法规和政策。

⒋ 教育科研成果推介,可以由各级教育部门组织,向学校推介,也可以由学校自行组织,向教师推介。推介单位负责该推介项目的论证、说明及应用情况跟踪等。

⒌ 参与佛山市教育科学研究优秀成果申报并获奖的项目,其主持人有义务协助市教育科学研究所对该成果进行推介。

⒍ 教育科研成果推介的形式主要有:

⑴ 教育部门组织的综合型或单项成果推介会;

⑵ 出版发行成果的文字和音像资料;

⑶ 邀请成果所有人介绍;

⑷ 实地考察学习;

⑸ 市、区教育科研部门在指导教师开展课题研究时,推介各种类型的教育科研成果,让教师学习、借鉴。

⑹ 在教师继续教育课程学习时,讲课者结合教育教学实际,向教师推介科研成果。

⑺ 其他形式。

 

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