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佛山、广州两地高一化学(必修2)第四章与选修2教材整合及高效课堂研讨会圆满结束

来源:佛山市教研网   发布时间:2016.05.26 16:37   分享至:
佛山、广州两地高一化学(必修2)第四章与选修2教材整合
及高效课堂研讨会圆满结束
        为推进区域化学教研有效教学的实施和研究,提升我市化学教育教学质量,尤其是高中化学教材的内涵开发与高中化学课堂的高效性研究、强化新高考方案化学学科的深层研究,进而发挥和激活教师的创造性教学,多渠道提供学生自主选择自身强势的模块,提升高考的能力和竞争力。2016525,由佛山市教育局教学研究室主办、佛山市顺德区第一中学承办的“佛山、广州两地高一化学(必修2)第四章与选修2教材整合(以化工流程为例)及高效课堂研讨会在顺德区第一中学举行,来自两地近200名教师参与了本次研讨。本次教研活动气氛热烈,精彩纷呈,学术之间的碰撞进一步推进佛、广两地学科教研交流与合作,对促进教师专业发展,实现教育优质资源的最大化具有积极意义。
       本次教研活动内容包括教师授课、讲座、专家点评、高效课堂研讨会。首先由佛山市南海区石门中学张春艳老师就《铝土矿提铝》、佛山市高明区纪念中学何钊雄老师就《海水提镁》、广州市真光中学周斯筠老师就《海水提溴》、华附南海实验高中戴燕老师就《纯碱的生产》等四个主题,展开20分钟的以化工流程题型为载体的高一化学(必修2)第四章与化学与技术(选修2)教材整合和高效教学示范。四位执教老师虽然教学设计思想和教学视角各不相同,教学重点各有侧重,但无不包含:物质制备和分离提纯的知识视角,生产原理、生产工艺设备和工艺流程视角,生产成本和综合生产效益视角,安全生产和绿色化学视角等,对必修2和选修2的教材内容加以改造,进行优化整合和创造教学,从知识、观点、思想、方法、策略、技巧等多角度、多维度指导学生突破化工流程类试题,培养了学生信息筛选、甄别和提取能力,增强了学生综合应用化学基本知识、基本理论和反应原理解决工业生产和生活实际问题的能力。
        为畅通教材整合有效途径、切实提高课堂效率,顺德区第一中学罗玉芬老师,以化工流程研究为例,就教材整合的教学策略和教学案例从微观层面做了具体而精炼的阐释。罗老师是发言非常切合高中化学一线教师的教学实际,对解决广大一线教师在具体的化学新课程教学实践中,使用新教材中必修和选修内容时,因广度和深度把握不准而出现重复教学或跨越式教学而出现的困惑与疑虑具有很好的启发和指导作用。南海区南海中学的杨剑老师从宏观角度,结合高中化学新教材中必修和选修内容的要求和课程标准,分析了适合于进行整合教学的必修和选修内容,陈述了教学实践中适合进行的部分新教材中必修和选修内容的整合教学案例,并提出在整合教学过程中出现的一些不妥之处。
        市教育局教学研究室李永红老师对四节课和两个讲座进行了综合点评和充分肯定,鼓励我市化学教师开展团队研究活动,摆脱“教材权威”的旧教材观,创造性使用教材,通过教材二次开发,使“文本”教材变为“资源”教材,更好地实施有效教学。弥补教材的内在缺失,增强教与学的实效性。
        本次活动在主办单位、承办单位的精心策划,以及广州真光中学、广东广雅中学等学校的通力支持和协作下,活动圆满结束。
      

                                                                                                                       张春艳老师在作课(1)

                                                                                                                         何钊雄老师在作课(2)

周斯筠老师在作课(3)
戴燕老师在作课(4)
罗玉芬老师在作讲座(5)
杨剑老师在作讲座(6)
李永红老师在作点评和小结(7)
会议合照(8)