广东佛山多措并举积极推进科学教育的“加法”

      科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。去年，中共中央办公厅、国务院办公厅出台了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，今年教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，随后教育部又印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，从国家层面齐抓共管科学教育工作机制，有助于形成“大科学教育”格局，全面系统推动科学教育落地见效。

      佛山市教育局党组深入贯彻落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件精神，围绕构建“五好教育”新形态，推进基础教育高质量发展这项中心工作，积极建立健全科学教育机制体制，因地制宜、多措并举加快推进佛山市中小学科学教育，努力在教育“双减”中做好科学教育加法，促进了中小学科学教育水平及学生科学素质持续提升，主要举措如下：

      首先，在“实”字上下功夫，着力提升学校科学教育水平。佛山市以创新创造教育为突破口和总抓手，统领全市中小学科技创新、综合实践、实验教学、劳动教育等科学类学科的实践教学，形成一站式“大科学”的解决方案。坚持以学生实践为中心，形式多样扎实推进中小学创新创造教育，建立健全运行机制，为深入推进中小学创新创造教育保驾护航。同时将“双减”政策与创新创造教育相结合，突出实践育人，主动服务创新驱动发展战略，探索高质轻负的课堂教学模式，为学生全面发展开拓更宽广的路径。

      一是针对科学类教师数量不足和专业能力提升方面，佛山市以教育创客和创客导师培养计划、中小学实验教学创新人才培养计划等着力解决实践型的科学教育教学师资问题。佛山市从2015年开始在全国率先启动“教育创客培养计划”，5年来累计培养教育创客1000人，教育创客导师培养对象262人，覆盖全市60%以上的学校。从2021年起启动中小学实验教学创新人才培养计划，推动科学师资的普及教育。

      二是针对课程设置与实践落实方面的问题，佛山市从2012年全面开展初中物理、化学、生物学实验操作考查，2019年试行实验操作考试，2023年开始正式实施初中理化生实验操作考试，同时率先出台全国首个新课标下的基础性实验目录；并与各区教育局签订优先保证中小学基础性实验开齐开足开好责任书，确保科学类实验课程开齐开足开好。

       三是在科学场室建设与设备配置方面，佛山市组织专家制定并修订《佛山市教育装备建设指南》，将教育装备“建、配、管、用、研”等形成“一本通”，全市统一标准、统一规范，进一步加强科学教育装备的建设和应用。目前，中小学校教育装备各项建设指标全面达标，全市学科功能教室8681间、综合实验室1489间、教育创客空间373间、创新实验室401间，立体化、体验式、多样化的教育装备应用环境基本形成。

       其次是在“宽”字上做文章，用好科学教育社会大课堂。针对部分学校校内外科学教育融会贯通不足，社会协同支持机制未有效建立等问题，我们主要从以下方面做突破：一是实验教学应用有新突破。佛山市承担教育部实验教学类课题成果位居全省前列，佛山市成功获评教育部教育技术与资源发展中心“央馆虚拟实验”首批规模化应用试点区唯一试点市，积极探索能实不虚、虚实结合的科学教育应用新场景。二是佛山市成立教育装备协同创新平台，引入社会资源和高校科研院所助力科学课程资源开发，共建共享科学资源，助力师生将想法变成教学具等实物，促进科学教育创新。三是在传承优秀传统文化基础上，结合现代先进科技和创新教育理念，形成了全方位综合育人的青少年创客培养的融合创新模式，成功激发师生实践创新的众创氛围，实现全市创新型学习环境案例亮点纷呈。如佛山二中建成全国首个校园“知隐”古陶瓷博物馆，东鄱小学建成全国首个校园“知行”古灯博物馆，顺德容山中学建成全市首个量子科学创新实验室，三水西南中学落成智慧图书馆和科创馆，涌现出南海盐步职中蝶梦创客空间、高明实验中学青蓝创客空间、顺德西山小学“绿享”农业创客空间等一批特色教育创客空间。

      最后，在“同”字上找突破，做好相关改革衔接。一是以活动为载体，促进师生创新能力提升。佛山市先后积极开展中小学生创客大赛、中小学科学、理化生实验操作和实验创新技能展演、自制玩教具、实验教学说课和实验精品课评比等活动，各项成绩均位居全省前列，一大批科学类教师和实践型学生在活动竞赛中脱颖而出。二是在全市开展科学探究一小时活动，打造佛山的科学教育“双减”品牌。在2023年佛山市创新创造教育工作推进现场会上，佛山率先启动“科学探究一小时”活动，倡导各中小学开齐开足开好基础性实验，积极探索创新拓展性实验，每周至少安排一小时时间开放学科实验室、创客教育空间、综合实践活动场所及校园博物馆，开展形式丰富的科学探究实践活动，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

      下一步，我们将进一步规范科技类校外培训，严格竞赛活动管理，开展优秀创客教育空间评选，组织科技体育运动会，统筹拔尖创新人才项目，推进中高考内容改革，实施家庭科学教育，开展科学教育研究，大力推动佛山科学教育水平跃上新台阶。

    （本文作者：佛山市教育局电化教育站站长区建峰）